Діти караються, щоб усвідомити, що вони сказали чи зробили велику помилку. Вигнання дитини на батьківщину або позбавлення її мультфільмів - це методи, які часто використовуються як освітній принцип для забезпечення певної дисципліни. І ти маєш рацію. Важливою є дисципліна з дітьми. Але дисципліну не слід плутати зі суворими регламентами, суворістю та конфліктом. Дисципліна поєднується з освітою та тим, як виростити свою дитину. Але до того, як вдатися до покарання, чи використовували ви коли-небудь такі альтернативи, щоб змусити дитину вчитися на своїх помилках?
Дисципліна не є вродженою, це соціальна навичка, якій ви навчаєте свою дитину, щоб вона розуміла поведінку, яка є прийнятною чи не в житті громади. Дисципліна означає вивчення правил. Покарання слід розглядати як інструмент, але не єдиний інструмент. У батьків є безліч інструментів, які допомагають дитині вчитися та рости. Ви все одно повинні їх знати. Вам запропонували 5 інструментів, якими ви можете реагувати на певні ситуації, перш ніж справа доходить до покарання. 😉
1 - Зробіть перерву, коли відчуваєте великий гнів
Ви просите свою дитину прибрати свої іграшки, бо час чистити зуби і лягати спати. Він продовжує грати і робить вигляд, що не чув вас. Ви повторюєте, що пора лягати спати. Тон підвищується, і ваша дитина відповідає криком, що не хоче. Ви знаєте свою дитину і знаєте, що назріває великий гнів. Замість того, щоб лаяти і карати свою дитину, негайно порушуйте шаблон, який ви ввели : дайте йому вказівку, він каже, що ні. Ви повторюєте і завжди ні.
Візьміть дитину і ізолюйтеся з ним у його кімнаті. Він точно буде кричати і кричати, але скажи йому: «Я хочу, щоб ти заспокоївся. Я залишатимусь з вами і допоможу вам відновити самообладнання, щоб тоді ми могли поговорити, не злючись ”. У цей момент ви робите паузу . Цей метод повинен дозволити дитині спокійно заспокоїтися до того, як спалахне великий гнів. Вам потрібно взяти хвилину наодинці з дитиною, щоб допомогти їй керувати своїми емоціями. Маленькі діти (до 10 років) важко регулюють свої емоції. Одразу вона вибухає. Метод паузи дозволить йому зрозуміти свої емоції, попрацювати над ними, щоб мати можливість краще їх сприймати .
Дитина сама зрозуміє, що її поведінка неадекватна, і ви знаходитесь там, щоб допомогти їй і не карати. Перерва дозволяє передбачити і навіть уникнути нападу ще до того, як він відбудеться. З часом дитина краще зрозуміє свої емоції і зможе передати їм слова. Зрештою, він буде краще підготовлений для управління своїми емоціями.
2 - Коли він плаче, ми шепочемо
Подібно до часу паузи, шепіт є ефективним інструментом при спілкуванні з дитиною, яка перебуває у стані нервозності або збудження. Процес повинен використовуватися в певних ситуаціях, таких як, наприклад, коли багато людей . Ви увечері з друзями і обговорюєте, смієтесь між собою. За цей час вашій дитині нудно, вона втомилася. Він починає кричати, щоб його помітили, і просить чіпси, коли ви йому заборонили. Покладіть дитині на вухо і прошепотіть йому щось: «Мені потрібно щось сказати. Ви знаєте, де знаходиться Дуду? Ви хочете, щоб ми пішли його знайти і пограти з ним? Я проведу вас до вітальні, перш ніж повертатися до дорослих, добре? "
Перше: шепіт допоможе розслабити атмосферу в жвавій обстановці і змусить вашу дитину сконцентруватися на вашому голосі. У такій ситуації пошепки втручаються як елемент несподіванки, бо дитина цього не очікує.
Другий момент: як тільки ми привернули його повну увагу, ми відвертаємо тему його гніву і пропонуємо йому зробити те, що йому подобається і що допоможе йому заспокоїтися.
Третє і останнє, що слід пам’ятати з цього методу: пошепки дозволяють показати дитині, що ви це чули, що слухаєте. Більше не потрібно говорити чи карати. Запропонуйте провести час з дитиною, перш ніж повернутися до своїх занять.
3 - Окремо, щоб краще зрозуміти Коли ваші діти граються разом або граються з друзями, і ви бачите, що наближається конфлікт, вступайте і відразу ж відокремте їх . Метод компартменталізації застосовується, коли є кілька дітей і атмосфера стає електричною. Ваша дитина розважається із сином сусіда. Вони розпочали епічну пригоду. Два лицарі подорожують світом у пошуках печери драконів, щоб знайти загублений скарб. Вони перетинають сад вгору-вниз, вони піднімаються на гойдалки, щоб піднятися на високі гори, занурюються в живопліт, щоб перетнути прокляті болота, обережно йдуть в пісочниці, щоб їх не всмоктав зимовий пісок і коли настане час взяти гору, це драма! Існує лише одна мітла, яка виконує роль коня. Двоє дітей починають сперечатися щодо права власності на канасон. Ви бачите сцену і відчуваєте, як напруга наростає. Втручайтесь до того, як це піде далі. Розділіть дітей! Скажіть своєму синові, що хочете, щоб він пішов намалювати свою лицарську пригоду у вітальні і зробив те саме зі своїм маленьким другом. Але попросіть його піти малювати на кухні. Дайте їм заспокоїтися на кілька хвилин. Коли ви відчуєте, що настрій заспокоївся, об’єднайте їх і запитайте, чи готові вони знову спокійно грати разом і по черзі позичати мітлу? Якщо бійки починаються знову, не карайте їх, а знову розділіть . Якщо потрібно, довше або спробуйте знайти інший предмет, який би виступав у ролі кріплення. Розділення на частини дозволяє конфлікт вирішити справедливо , не звинувачуючи одну дитину більше, ніж іншу. Таким чином, малі вчаться управляти конфліктом самостійно. Вони зрозуміють, що краще знайти рішення між ними, коли виникають розбіжності, ніж дозволяти дорослому втручатися в їхні історії та різко припиняти свою гру. 4 - Підтримуйте свою дитину у виконанні завдань Щодня вам доводиться битися з дитиною, щоб прибрати його іграшки, вимкнути телевізор, надіти шапку перед виходом на вулицю, лягти спати тощо. Дуже часто ваша дитина сумує або категорично відмовляється виконати ваше прохання. Іноді він навіть злиться або починає плакати. Ви знаєте свою дитину і знаєте, що застосовувати одну інструкцію буде важче, ніж іншу. Передбачте таку поведінку та підтримуйте свою дитину у виконанні завдання . Майте на увазі, що діти до 5 років не люблять переходів , їх перебивають у тому, що вони роблять. Це не примха, а просто труднощі для маленької дитини переходити від однієї дії до іншої. Як тільки ми це знаємо, таку поведінку, характерну для маленьких дітей, краще супроводжувати їх у переходах, ніж карати. Дитина, яка не розуміє, що робить неправильно, зазнає покарання за таких обставин як несправедливе. Для дитини те, що вона робить, завжди має велике значення. До того ж, коли їх просять щось прибрати, малі не завжди уявляють, на що вони здатні . Таке невелике завдання, як прибирання іграшок, швидко стає надзвичайним. Щоб допомогти, ви повинні показати йому, що запитуване завдання не є таким складним. Мама і тато можуть допомогти. З часом це доведеться робити самостійно. 5 - Дайте дитині час на роздуми Відлік до 3 - метод, добре відомий батькам. Практика, яка часто використовується, але не рекомендується. Коли ви щось запитаєте у своєї дитини, але вона відмовляється це застосовувати, ми зазначимо правила. Я дам вам спокійно подумати про те, що я щойно просив вас, і скажіть, погоджуєтесь ви чи ні. Якщо ви не згодні, наслідки будуть. Рекомендується дати дитині час на роздуми, але не варто поспішати з цим, починаючи зворотний відлік . Через кілька хвилин або дитина спонтанно приходить сказати вам, що він вирішив, або ви запитуєте його, чи встиг він прийняти рішення. Навіть якщо ваша дитина сварлива, даючи їй час все обміркувати, вона дозволяє зважити всі «за» і «проти» ситуації. Крім того, він вчиться нести відповідальність за свій вибір. Перш ніж дійти покарання, необхідно викласти інструкції . Дитина повинна розуміти, що там є його батьки, які встановлюють правила. Якщо ці правила не виконуються, це має наслідки. Якщо продовжуватиме відмовляти, її мати буде виконувати її вказівки і просити зайти до своєї кімнати, щоб поміркувати про свою поведінку. Вербалізуючи ситуацію, дитина знає правила гри, вона завжди матиме у вас довіру, адже ви пояснили їй, що буде. Тоді він може виконувати вказівки або відмовлятися від них. Якщо він відмовиться від них, він буде в повному обсязі знати факти, що його чекає. І там питання покарання для найменших? Покарати маленьких дітей - це одне, але карати дитину до 3 років вимагає більшої стриманості з боку батьків . У цьому віці ми не можемо сказати, що вони насправді роблять дурниці. Вони експериментують і намагаються з’ясувати, що вони викликають. Можливо, це розлютить його батьків. Але концепція того, що ми маємо право робити чи не робити, не є відчутною для маленької дитини. З малечами мама і тато повинні проявляти терпіння і послідовність. Якщо ваша дитина торкається забороненого предмета, ми відмовляємо йому і кладемо предмет десь інше. Якщо він дуже злий, бо побачив у магазині іграшку, відійдіть у тихе місце і будьте твердими на ні. Не потрібно додавати більше. Коли він заспокоїться, скажіть вибачте, щоб ваша дитина зрозуміла, що всяка дурість вибачальна і що мама і тато все ще так його люблять. Що пам’ятати з цих альтернатив покаранню у дітей Ось кілька альтернатив, які дозволять батькам уникнути покарання. Їх набагато більше . Давайте подивимось на одне про ці дисциплінарні засоби. Ми знаходимо спільну точку в 5 прикладах, які ми бачили раніше: спілкування. Поки ви підтримуєте зв’язок з дитиною, вербалізуючи ситуацію, поведінку, емоції та наслідки, ви допомагаєте своїй дитині зробити крок назад . Маленькі не здатні сприймати події, як великі. Тому ми мусимо йому в цьому допомогти. Навчання дисципліні та слухняності вимагає часу. Але це виграшна інвестиція. Дитина поступово вивчатиме кодекси суспільства, що можна, а що не можна робити. Він також навчиться інтелектуалізувати ситуацію, щоб прийняти найкращу поведінку . Нарешті, дитина виявляє, що можна вирішити проблему, конфлікт у спокої та доброзичливості. Ê бути батьком - це робота щодня, але це, мабуть, найкраща робота у вашому житті. 😊